Descripción
Los niños y las niñas que han experimentado situaciones adversas y no han podido desarrollar una base segura de apego, tienen más dificultades para lograr la regulación afectiva, por ello, se propone la explicación de la técnica de “lugar calmo” como una propuesta enmarcada dentro de otras estrategias de regulación que ayudan a construir el apego seguro.
En la introducción al sistema de familia interna, hablaremos de la tipología de partes que lo componen y de este modelo de intervención; además, trabajaremos con el sistema protector.
